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福鼎新聞網訊（李坤如）“哇，我們的怡怡越來越棒了，老師上次教你的詞都學會了”。市特殊教育學校的莊燦老師一邊夸獎一邊快速地在紙上寫下“老師”這一詞語。這是發生在一次送教上門活動中的一幕。近日，市特殊教育學校的幾位老師們來到前岐鎮為身有殘疾的怡怡上門送教。

16歲的怡怡，從小患有腦癱，貧困的家庭情況讓她受傷的雙腳沒得到及時治療畸形了。這幾個月來，學校的莊燦老師每月都會準時送教上門，平時還會帶上怡怡喜歡的小零食和學習用品。“自從莊老師你們定期來給怡怡上課后，我女兒臉上都是笑容，性格變得開朗起來了，平時還會和弟弟、妹妹和別的孩子分享自己的零食。”怡怡的媽媽的眼眶漸漸泛紅。

經過這三次送教接觸，怡怡從原來的不肯與人接觸到現在的主動問好，也不再排斥與老師的身體的觸摸，從不懂數數，大字不識到現在已經可以回答老師簡單的問題，能用手數數，認讀“媽媽、弟弟、老師”等簡單詞匯......像怡怡這樣因為重度殘疾不能入學的義務教育學生不在少數，這些學生分布在14個鄉鎮及3個街道辦事處，現在他們在家里、病床上接受來自特殊教育學校老師的溫暖和愛心。

據了解，我市特殊教育學校送教對象原有59名學生，經過動員后，其中，10名已入學隨班就讀，另有49名重度殘疾不能正常入學。本著讓所有學生接受教育的原則，市教育局重點關注重度殘疾學生的送教上門工作。自2019年9月起，市特殊學校開始對全市各階段義務教育，因為各種原因導致的重度殘疾學生進行送教上門。學校組建了六個“送教小組”，采用“一師、一生、一案、一特長教學模式”，定期定時安排責任教師送教上門服務，做一些簡單認知的訓練，陪著學生聊聊天，和學生一起談談琴、唱唱歌，有的時候鍛煉下行走能力，或者幫助學生進行一些拍手訓練。

“作為送教上門的教師，我們的工作平凡而艱辛，為了孩子的需要，我們將義無反顧地把送教工作持續下去，不斷學習探索來完善送教工作。通過一點一滴的奉獻，讓他們在同一片藍天下快樂地成長。”市特殊教育學校許麗清校長說。