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如今，為了對教師的教學情況進行摸底調查，不少中學都會定期讓學生填涂調查問卷，測評學校教師在一段時間內的工作表現。那么，學生在填問卷的時候真的能不受學校干擾，做到客觀公正嗎？這兩天，網上的一篇質疑咸陽市涇陽縣涇干中學，在填教師測評問卷時造假的微博引起了廣泛關注。

今年11月19號，有人匿名發出微博，說咸陽市涇陽縣涇干中學，在讓學生填寫“中學生教師教學工作調查問卷”時，班主任指派班干部監督，讓所有同學必須全部填最好的A項。微博發出后，引起了廣泛關注，不少網友都參與了討論。

網友“睡到自然醒的我”說，“有點強買強賣的意思，還是工作沒做到位。”網友張丹說，“缺乏正氣和公平的體制，形式化毀了一切”。而更多的網友則表示，這樣的事情在他們上學的時候也遇到過，沒什么辦法。那么，事情真的像微博上說的那樣嗎？今天上午，記者來到了涇干中學進行了解，學校政教主任郭軍良告訴記者，學校每學期都會組織學生對教師進行兩次測評，而今年11月19號的測評，正是其中的一次。

涇干中學政教主任郭軍良：問卷的目的意在掌握第一線教學情況，特別是教學方法，教學過程中存在的問題，以及老師在批改作業方面存在的問題，及時改正教學方法。

采訪中，一些學生告訴記者，如果在學生進行教師測評的時候，學校和老師給予過多的干預，那就失去了測評本身的意義。

涇干中學學生：老師做的啥咱就寫啥，根據實際吧。

涇干中學學生：老師的教學都有一定的水平，學生不能昧著良心說話。

那么，學校在組織測評時，學生有沒有受到影響，做出了不客觀的評價呢？郭軍良告訴記者，看到微博后學校當晚就組織了調查組對此事進行了調查，經查實微博上所說的事情確實存在，發生在學校的高一八班。郭軍良說，經過對該班班主任核實，當天下午測評之前，該班班主任確實組織班干部開了一次會。

涇干中學政教主任郭軍良：為了防止個別同學對老師不滿而產生對老師的報復，所以提前給班干部做了工作，要求客觀公正的反映老師的情況。

郭軍良表示，在會上這位班主任只是告訴學生要客觀打分，并沒有要求必須打A。

涇干中學政教主任郭軍良：班干部在執行的過程中，誤解了班主任的意圖。給班上同學說，要給老師打好一點，都打A。

記者了解到，此事也引起了陜西省教育廳和咸陽市教育局的重視，目前已經做出了相應處理。責令涇干中學做出深刻反思、整改，對當事班主任在全體教師大會上進行了點名批評，同時對高一八班此次調查問卷結果予以作廢，重新組織學生進行填寫。

涇干中學政教主任郭軍良：在今后的教學過程中，會加強管理，堅決杜絕此類事件的發生。(陜西廣播電視臺《第一新聞》)