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(李清旺) 盛夏的周寧十中，捷報頻傳，中考錄取重點中學周寧一中人數(shù)達194人(不含擇校生)，占周寧一中招生總數(shù)的40.3%;高考上本二線首次突破80人……各項指標均創(chuàng)下該校新的歷史記錄。而這一切均源自于該校近兩年來力推的“三化”、“三力”文化育人的辦學理念。

“三化”

推進環(huán)境文化建設(shè)

凈化校園，學校清潔美觀。該校廣泛發(fā)動社會各界捐資助學，聘請10位成功人士和企業(yè)家擔任名譽校長，社會各界人士捐資達300多萬元，教育部門投入100多萬元。400多萬元資金全部用于建設(shè)塑膠跑道等基礎(chǔ)設(shè)施，環(huán)境得到凈化。還制訂嚴格的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，并成立衛(wèi)生志愿者隊伍，適時糾正校園不衛(wèi)生行為，參與校園保潔活動，既凈化了校園，又讓學生從中受教育。

綠化校園，學校成大花園。周寧十中校園里有數(shù)十種植物，包括紅豆杉、花梨木等名貴樹種，有桂花園、桃李園、翠竹林、雪松林等景觀，還有面積達2000平方米的生物園。同時該校還開展了校園花草樹木認養(yǎng)、到蛇樓實踐基地勞動鍛煉等實踐活動，讓學生在勞動中接受教育。如今，該校四季景色皆不同：春天草木吐綠、鮮花綻放;夏天綠樹成蔭，涼風陣陣;秋天果實累累、桂花飄香，冬天綠黃斑駁，鳥鳴其間。

美化校園，提升學校品味。該校克服資金緊缺，自籌資金300多萬元用于美化學校，并積極發(fā)動師生為校園美化獻計獻策，追求校園和諧、高雅。利用操場后的一片空地，建造成一個生物園。利用學校的圍墻與走廊，建成宣傳長廊、知識長廊、文化長廊，內(nèi)容多為傳統(tǒng)文化精華，涵蓋了諸子百家、唐詩宋詞元曲、三字經(jīng)、弟子規(guī)、蘭亭集序等文化精品。該校還在教學樓前立起的《教育箴言錄》，既有古今中外教育名家的諄諄教誨，又有當今一線名師的教學主張。

“三力”

構(gòu)建制度文化建設(shè)

約束力，規(guī)范師生行為。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”該校從老師和學生的行為規(guī)范著手，強化學校辦學規(guī)范，抓好學校內(nèi)部管理。出臺并嚴格實施《教職工崗位競聘實施方案》、《教職工請假制度》、《教師年度考評量化方案》、《關(guān)于規(guī)范校舍維修、物資采購的實施辦法》等制度。還強化學生行為規(guī)范，落實《周寧十中學生一日規(guī)》，加大習慣養(yǎng)成教育的力度。

親和力，彰顯人文關(guān)懷。該校積極制定各種激勵機制，創(chuàng)設(shè)舞臺，讓教師成功，促學生成才。每年教師節(jié)，表彰先進典型百人次，其中十佳師德之星、十佳教學能手、十佳班主任“30佳首席教師”為教師最高獎，享受校長特別獎勵、一年一次的學習考察、優(yōu)先科研立項與業(yè)務(wù)進修、優(yōu)先職務(wù)晉升與聘任。同時，該校還實行了“學習之星”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的選拔和獎勵制，制定了十中學生獎勵條例，給全體學生樹立了學習榜樣，有效調(diào)動了學生學習的積極性。

凝聚力，鋪就成功之路。該校充分利用“軍訓周”、“文化藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“教師節(jié)主題系列”等大型活動凝聚力量，大大增強了全體師生對學校的認同感。如今，該校師生齊心協(xié)力，集體榮譽感強。學校先后榮獲 “全國教育科研先進集體”、“省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”、“市文明學校”、“市德育先進校”等十多項榮譽稱號，并成功創(chuàng)建省三級達標高中、市標準化初中。