福鼎新聞網(wǎng)訊（鄭穎姍）12月7日，省委文明辦委托省未成年人心理健康成長指導(dǎo)中心（掛靠于閩南師范大學(xué)）派出考評組到我市未成年人心理健康輔導(dǎo)站開展省級示范點考評工作。考評組由閩南師范大學(xué)副教授陳虹、陽莉華、林國耀一行三人組成。市委文明辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同。
考評組通過實地察看、文檔查閱、座談交流等方式詳細了解我市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的硬件設(shè)施、組織構(gòu)架、工作成效等情況，認真聽取輔導(dǎo)站的發(fā)展需求。考評組對我市輔導(dǎo)站建立的“醫(yī)校合作”模式、心理健康公益服務(wù)等方面給予充分肯定，并對我市輔導(dǎo)站進一步增強服務(wù)能力提出建議。
考評組強調(diào)，我市未成年人心理健康輔導(dǎo)站要加大資源整合，繼續(xù)深化專研醫(yī)校互轉(zhuǎn)的形式，多形式、多方面呵護未成年人健康成長，將心理服務(wù)的幫助落到實處；要加深個案研究，開展案例研討，進行定期個案督導(dǎo)，多思考多提問，形成經(jīng)典案例，建立系統(tǒng)檔案；要更加關(guān)愛來訪者，對來訪者開展后續(xù)跟蹤信息回訪，形成定期反饋的回訪機制，保證咨詢的完整性。
考評組還開展了案例督導(dǎo)和技能培訓(xùn)。案例督導(dǎo)活動中，大家就青少年中重度抑郁問題的成因、治療方式等進行了深入探討，考評組專家對各位心理咨詢師提出的“抑郁患者是否應(yīng)先進行心理評估”、“心理咨詢師是否要對患者進行家訪”等問題給出了建議。
案例督導(dǎo)后，陽莉華副教授為輔導(dǎo)站心理咨詢師帶來了題為《我的孩子，你是誰？生命敘事工作坊》的技能培訓(xùn)。陽莉華副教授詳細介紹了“No moment”的生成機制，并教授心理咨詢師讓孩子以自己為中心敘事，用故事敘述的方式觸發(fā)孩子反思。參與案例督導(dǎo)和技能培訓(xùn)的心理咨詢師紛紛表示受益匪淺，考評組專家的解答和建議解決了他們工作中的一些困惑，考評組專家教授的技巧也對他們的能力提升非常有意義。
我市未成年人心理健康輔導(dǎo)站負責(zé)人陳立新表示：“接下來，我們將認真落實考評組的指導(dǎo)意見，立足當(dāng)前，更加密切地加強咨詢老師和心理科醫(yī)生之間的個案交流和督導(dǎo)合作，在每一期工作會議中形成個案朋輩督導(dǎo)的固定機制，進而更好地提升我市未成年人心理健康輔導(dǎo)工作水平，更好地為未成年人提供心理健康公益服務(wù)。”
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