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福鼎新聞網(wǎng)訊（夏巖緣）今年4月，我市正式簽發(fā)《福鼎市人民政府落實中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》，成為廣大家庭最為期待的“民心工程”。5月6日，經(jīng)過精心組織和統(tǒng)籌規(guī)劃，福鼎市桐南小學(xué)海灣校區(qū)率先在我市開展課后服務(wù)工作。作為首家試點學(xué)校，孩子在學(xué)校的飲食安全如何保障，課后服務(wù)工作運轉(zhuǎn)是否順利？對此，記者進行了實地走訪。

5月7日中午11時，記者在桐南小學(xué)海灣校區(qū)看到，運載學(xué)生午餐的餐車已緩緩駛?cè)胄@。工作人員有條不紊地將一個個保溫箱從餐車上卸下，并用推車配送到指定教室，等待派發(fā)。

11時10分，隨著一聲清脆的放學(xué)鈴聲，各班參與“午托”的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有序前往指定教室。待學(xué)生落座后，老師們便打開保溫箱，將一份份還帶著溫度的盒飯發(fā)放到學(xué)生桌上。記者注意到，盒飯內(nèi)的飯菜葷素搭配，有炸豬排、炸醬肉、西紅柿炒蛋、毛豆仁等各色菜品，學(xué)生們各個吃得津津有味。

“我覺得每樣菜都很好吃，比家里的還好吃！”“和大家一起吃飯，感覺很開心”……對于午餐的品質(zhì)，孩子們紛紛豎起大拇指。

記者向配餐企業(yè)負(fù)責(zé)人侯伯青了解到，這樣四菜一湯的餐點，每份只需14元。他表示，為確保孩子們的膳食營養(yǎng)均衡，企業(yè)專門聘請了營養(yǎng)師進行配餐，保證每天的菜品都不重樣，且所有食材均為當(dāng)天采購、當(dāng)天加工，并于中午11點前準(zhǔn)時運輸?shù)轿唬_保每個孩子能吃上新鮮可口、熱氣騰騰的飯菜。

該校副校長黃仁惠告訴記者，為確保食品安全，校方也同步加強對供餐企業(yè)的監(jiān)管，不僅要求企業(yè)方面對采購食材進行留樣，還會對送來的菜品通過“望、聞、嘗”等方式進行檢驗，切實保護學(xué)生“舌尖”上的安全。

而除了食品安全問題，學(xué)生就餐后在學(xué)校都能干些什么呢？這也是許多家長頗為關(guān)心的問題。

記者注意到，孩子們陸續(xù)就餐完畢后，在老師的組織下，大家紛紛拿出課本在座位上進行自主閱讀或作業(yè)整理，老師穿梭在教室里，對有問題的孩子進行指導(dǎo)。當(dāng)墻上的時針指向下午13時左右，孩子們便收拾書桌，在座位上進行午休。

“因為學(xué)校目前還處于開展課后服務(wù)的前期摸索階段，所以我們目前午托和四點半托的校園活動主要以學(xué)生自主閱讀和作業(yè)整理為主，后期我們會把音樂、美術(shù)、體育等社團活動融入進來，豐富我們的課后服務(wù)內(nèi)容。”黃仁惠說。

記者了解到，桐南小學(xué)海灣校區(qū)現(xiàn)有學(xué)生400余人，為保證課后服務(wù)工作規(guī)范有序開展，此前學(xué)校向全體家長發(fā)出了《課后服務(wù)至家長的一封信》及《課后服務(wù)申請表》，經(jīng)審核，該校共有245名學(xué)生符合課后服務(wù)對象。根據(jù)學(xué)生不同需求，目前學(xué)校編有“午托加四點半托”6個班，“四點半托”5個班，每班人數(shù)均在35人左右。

為保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及在校安全，校方還對24名師資力量進行了合理的輪班編排，保證每班1名老師，另每天配1名行政領(lǐng)導(dǎo)、1名值日老師、1名校醫(yī)、2名保安同時值守，確保課后服務(wù)有序、安全、高效開展。

采訪中，該校許多學(xué)生家長都表達了對課后服務(wù)工作的認(rèn)可，還有不少家長也表達了希望課后服務(wù)盡快在我市范圍內(nèi)鋪開的愿望。對此，記者向教育部門了解到，目前除了桐南小學(xué)海灣校區(qū)已經(jīng)開展課后服務(wù)工作，桐北小學(xué)城北校區(qū)、實驗小學(xué)百勝校區(qū)也將于近期開展“四點半托”的試點工作。

“按照我們前期摸底情況，主要考慮到我市尚沒有上規(guī)模的餐飲企業(yè)能夠承擔(dān)基數(shù)這么龐大的用餐量，所以我們正在積極推動中央廚房建設(shè)，目前已經(jīng)開展配餐企業(yè)招投標(biāo)工作，計劃于3個月內(nèi)完成各項工作。”市教育局初教股洪吉平表示，我市將在試點基礎(chǔ)上，加快推進“中央廚房”建設(shè)，并把課后服務(wù)工作的每個環(huán)節(jié)做細(xì)、做實、做好，爭取于2021年秋季向城區(qū)及集鎮(zhèn)學(xué)校推廣，逐步實現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋，真正把此項惠民工程做到讓政府放心、家長滿意、學(xué)生受益、學(xué)校支持。