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福鼎新聞網訊（溫麗芬）“老師，自從進入高三后，我的學習壓力越來越大，我該通過什么方式來緩解這種壓力？”“我不知道應該如何和班級同學相處，我該怎么辦？”……近日，福鼎市未成年人心理健康輔導站接到了一些青少年的求助電話，電話接通后，輔導站的心理健康輔導老師耐心傾聽，并運用專業知識，有效疏導、調節他們的情緒。

2012年，福鼎市未成年人心理健康輔導站成立，為全市未成年人及其家庭提供優質的公益心理健康輔導服務，開啟了我市未成年人心理健康教育工作的新征程。近年來，該輔導站積極為未成年人及家長提供線上電話咨詢和線下面詢心理輔導公益服務，并持續開展公益家庭教育講座、心理健康教育講座，為廣大未成年人及家長普及家庭教育和心理健康教育知識。去年，該輔導站共接待來訪者100余人次，開展相關講座30余場次，深受廣大家長、老師以及未成年人的歡迎與好評。

充滿趣味的沙盤、柔軟舒適的沙發、專業的智能多功能設備……走進福鼎市未成年人心理健康輔導站，鮮艷明亮的裝修風格看起來格外溫馨。盡管輔導站空間不大，但各種多功能室一應俱全，精心為未成年人打造出了一處“心靈花園”。

據了解，福鼎市未成年人心理健康輔導站位于市總醫院古城院區門診三樓心理精神科，設有心理測驗室、情緒宣泄室、音樂放松室、閱讀等待室、正念冥想室、沙盤治療室、家庭咨詢室等多個功能區域，并組建了一支由4名精神科醫生和14名心理健康輔導老師組成的專業隊伍，為未成年人提供心理測試、情緒管理、心理健康咨詢以及團體輔導等服務，幫助未成年人緩解心理壓力，呵護未成年人健康成長。

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近年來，青少年的心理問題呈現復雜性、嚴重性的特點，福鼎市未成年人心理健康輔導中心積極宣傳醫教結合理念，遵循未成年人認知特點和心理發展規律，積極開展心理健康教育，做好心理咨詢工作，提高未成年人心理調節能力，培養未成年人的良好心理品質，進一步促進全市未成年人思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展。

醫教結合，打造未成年人心理健康的“福鼎樣本”。為進一步構建未成年人心理健康服務體系，護航未成年人心理健康，我市遵循“以預防為主、教育與醫療部門分工合作，整合利用各類資源”的原則，在學校心理健康服務系統中整合醫療機構資源，教育工作者和醫療工作者共同為不同需求的學生提供有針對性的服務，全面促進未成年人身心健康和全面發展。

“醫院的精神科醫生在接診過程中，若是遇到沒有嚴重心理疾病的未成年人患者，就會轉接到我們輔導站，輔導站的老師接訪后，再將具體接訪情況反饋給精神科醫生。而在輔導站接訪未成年人的過程中，精神科醫生也會充分發揮專業督導的作用。”福鼎市未成年人心理健康輔導站站長陳立新告訴記者，該輔導站定期會面向學生和家長開展心理健康教育講座和家庭教育公益講座，并持續深入各中小學開展心理健康宣傳拓展活動，積極營造和諧健康向上的社會環境。

此外，為推動未成年人心理健康教育工作不斷創新發展，該輔導站通過“走出去”和“請進來”的方式，著力提升專業能力，并通過“線上+線下”培訓督導，不斷提升心理健康輔導老師的專業水平，全方位為未成年人及家長提供心理輔導公益服務。

隨著“醫教協同”模式的不斷深化，醫教結合的理念已經深入福鼎市未成年心理健康服務隊伍，我市未成年人心理健康輔導工作也逐步走向科學化、規范化、專業化、常態化。

“接下來，我們將進一步完善管理保障機制，提高工作隊伍的專業化水平，加強平臺與資源建設，深化與推廣醫教協同項目研究，為更多家長和青少年提供更優質的心理輔導服務。”陳立新說。