近日,童話女皇曉玲叮當蒞鼎為小讀者進行讀書講座,整個講座中,曉玲叮當一如鄰家大姐姐般娓娓講述文學創(chuàng)作的經歷和心得,用風趣詼諧的話語深深吸引了每一位同學,并用生動的事例教給孩子們三條寫作的咒語:有夢想、有目標;想象力、無邊際;愛閱讀、愛童話,贏得了同學們一陣陣熱烈的掌聲。講座后,要,桐北中心小學同學們通過老師的指導擬寫讀后感,現(xiàn)擇其優(yōu)秀讀后感,以饗讀者。
親愛的曉玲叮當姐姐,我叫曾景灝,讀了你的書后,我有很多很多話要對你說。
我是一個特別陽光的男孩,我最喜歡看到同學們開心的樣子,所以我經常幫助那些對付不了數(shù)學難題的同學。我?guī)椭疃嗟娜司褪俏业耐篮涡馈C看危叶冀o她講解很詳細、很明白。可誰知道,這是我煩惱的開始。班上的其他女生開始笑話我,說女生和男生怎么能互相幫忙呢?甚至有些女生還說我倆是“金童玉女”,更可怕的是說我們戀愛了!我又怒又羞,心想以后再也不幫她了。但有什么辦法呢,一看到她冥思苦想的時候,我總覺得她就像我的子民,當國王的怎忍心把子民丟入水深火熱的深淵?每想到這里,我感覺我的熱心腸都要冷了。
曉玲叮當姐姐,您在《管他說什么》中說,小時候您和我一樣,總是受到同學們的打擊,而您的老師告訴您“記住,你無法去管他人說些什么,但你可以決定的是自己的心,是否讓它受到這些話語的傷害!”這時,我深深地沉默了,我突然明白,教他們解決難題,這是我的自由,誰也沒法阻止,何必讓我的熱心腸受到冷水的攻擊呢?我感覺到真正的我回來了,就像國王重新站起,帶領子民回歸正道。仍然有一些女生還是像亂臣一樣嘲笑我,我挺胸做出一個偉大領袖的樣子反問她們:“樂于助人是我的自由,你們沒有權力阻止我,這是我的事情,你們自己有這樣的精神嗎?”她們像啞巴一樣無話可說,而我卻感到自己樂于助人的心越來越火熱了。
曉玲叮當姐姐,您把壓在我身上的大山給推翻了,讓我品嘗到自由的滋味,留住了我這顆樂于助人的心,讓我把熱心腸發(fā)揚光大,因此,我鄭重地把最最最……(以下還有N個最)真誠的“謝謝”送給你。 □ 曾景灝
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