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編者按：近年來，我市堅持教育優先發展，持續加大財政投入，不斷深化改革、創新體制、強化保障，努力推進福鼎教育事業跨越發展，全面提升教育水平。教育戰線上捷報頻傳，去年我市榮獲“全省雙高普九教育先進市”稱號，市人民政府教育督導室被國務院評為“全國‘兩基’先進單位”，全市中小學全部通過“省義務教育標準化學校”評估驗收。今年，我市將迎來創建福建省“教育強市”評估驗收。為助推創建工作，營造全社會關心教育、共創“教育強市”的良好氛圍，《福鼎周刊》自本期開始開設“堅持優先發展，創建教育強市”專欄，多角度展現我市近年來教育事業跨越發展的成就，跟蹤我市創建“教育強市”工作推進情況。

孩子們跟著老師一起做游戲。周元和攝

         “小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵喵喵，噓！貓來了，嘰里咕嚕滾下來。”孩子投入地跟著老師一起唱跳表演，一會擺出鼠偷食的頑皮樣，一會露出貓凜然的樣子，扭動著自己的小身體，課堂里一片歡聲笑語。這是店下中心幼兒園小班的孩子們在新園新教室內上的一堂表演課。
         店下中心幼兒園新園區2012年9月全面竣工并投入使用，總投資1200萬余萬元。新園有著新穎別致的外觀設計、生動活潑的風格造型、絢麗多姿的色彩。教學大樓共四層樓，一至三樓為幼兒活動室、活動區、臥室、保健室、多媒體室、心理咨詢室等，四樓為教師辦公室。幼兒戶外活動器材配備齊全，共有10多個中大中型幼兒活動器械。
         店下中心幼兒園的變化只是我市各級各類學校校園建設的一個縮影。記者了解到，近幾年，通過實施城區學校擴容和整體搬遷、農村寄宿制學校建設和特教、幼教、職教校舍建設以及校安工程、農村薄弱校改造工程、教育設施均衡配置工程等，全方位改善全市各級各類學校的辦學條件。僅新建和改擴建城區及鄉鎮幼兒園項目，2011至2012年先后改建擴建9所，今年正在實施的有3所。
         校園面貌的變化，育人環境的優化，要以投入為支撐。多年來，我市堅持教育優先發展的戰略，逐年增加財政主渠道對教育的投入，堅持做到“三個增長”，即財政對教育撥款增長、人均教育事業費增長、生均公用經費增長，教育經費撥付力度歷年均處于寧德各縣市前列。2010—2012年，全市財政經常性收入三年平均遞增24.47%，而財政對教育撥款三年平均遞增是26.32%。這三年，中學生人均事業費分別為4288.8元、6193元、8064.7元；小學生人均事業費三年分別為4962.4元、7834.8元、9334.2元，三年均翻了近一倍。中學生生均公用經費三年分別為559.6元、684.1元、753元；小學生生均公用經費三年分別為501.9元、680.3元、700元，均高于省定標準。并做到義務教育、特殊教育、學前教育、高中階段及中職教育、終身教育經費合理分配且逐年增長。
         在擴大財政投入主渠道的同時，市委市政府領導千方百計或身體力行或牽線搭橋或政策引領，創設為學校捐資，為學生助學的社會氛圍。據不完全統計，社會各界捐資助學助教2010—2012年三年共達9200多萬元。市絕大多數鄉鎮設立“教育基金會”，“助學基金會”。市政府2009年起每年安排經費100萬元，加上社會捐資，全部用于資助貧困學生入學，2010—2012年共資助2300人，平均每生達3000元，高中生在省補的基礎上，對其中5%的學生再給予1000元資助，為扶持弱勢群體、促進教育公平和教育均衡做出了積極的努力。
         優美的校園，完善的設施，激發了師生們更大的工作、學習熱情，校園里處處歡聲笑語。“孩子們更愛來園里、更愛呆在園里，舒適的教學環境和配套齊全的教學設備都讓我們工作開展得心應手。”店下中心幼兒園小一班老師夏寧寧對教學環境變化十分欣喜，同樣感到欣喜的還有學生家長。“有了這么干凈整潔又安全的幼兒園，我們很放心。” □ 林瑩瑩